加贝利商学院
详细说明
福特汉姆大学(Fordham University),2018年USNews美国大学排名中位列第61位,位于纽约市的知名私立研究型大学,始建于1841年,1907年改为现名,历史悠久。
在纽约知名度仅次于康奈尔大学、哥伦比亚大学和纽约大学,在纽约拥有非常庞大且强大的校友圈。比如,现任总统唐纳德•特朗普就曾在福特汉姆大学就读。福特汉姆的优势学院为法学院、商学院、教育学、社会学。
Business Analytics商业分析硕士所在的加贝利商学院(Gabelli School of Business),位于曼哈顿中心区的林肯广场,坐拥各大投行、国际大银行、各金融机构环抱,学生们每时每刻都浸浴在曼哈顿和华尔街的商业魅力之中。福特汉姆大学的宣传口号更是直白这一骄傲的位置:New York is my campus, Fordham is my university。
加贝利商学院(Gabelli School of Business)除了Business Analytics商业分析,还提供其他11个专业硕士项目:Accounting 会计、Applied Statistics and Decision-Making 应用统计学与决策、Global Finance 环球金融、Information Systems 信息系统、Investor Relations 投资者关系、Management 管理、Marketing Intelligence 市场营销情报、Media Management 媒体管理、Nonprofit Leadership 非盈利组织领导、Quantitative Finance 计量金融、Taxation 税务。
福特汉姆大学Master of Science in Business Analytics商业分析硕士(以下简称MSBA)核心优势:
1、 我们在纽约!我们在纽约!我们在纽约!纽约有无限的机会:实习和工作、人脉、各种创新商业模式、各种商界传奇来做guest speaker、等等。MSBA的学生经常能在学校参与纽约市政府的项目,并且经常可以使用商学院的创新实验室对商业问题进行研究。往届学生基本都能在美国找到工作。
2、 庞大的校友网络系统。加贝利商学院成立距今已经将近有100年的历史,其优越的教学资源和地理位置为其培养了超过15万的毕业生。这使得Gabelli在纽约乃至全球范围内有很大的号召力,同时也为学生提供了更多的机会。
3、 雄厚的师资力量。除去120多位全职老师外,加贝利商学院更有80位兼职老师;这些老师大部分具有丰富的研究或者工作经验,这为课堂的案例分析的实用性和经典性增色不少。
4、 学校对商学院的高度重视以及与时俱进的态度。为了满足市场对人才的多样化需求,加贝利商学院近些年相继开设了新的硕士学位(见上文介绍)。学校每年都会邀请往届校友和业界专业人士对课程设计进行审核建议,保证MSBA以及其他的硕士课程设置和内容能够与最新的商业发展相适应。
5、 此项目为STEM专业,可以让学生有更多时间留美找工作。
课程设置:
1、 全日制学生读一年,共秋、春、夏三个学期。一共30个学分10门课(7门必修+3门选修)。如果想多选选修课,可以多交钱并且跟academic advisor进行商议。
2、 7门必修课包括:
数据库管理(Database Management)、网络分析(Web Analytics)、商务数据挖掘(Data Mining for Business)、管理人员商业分析(Business Analytics for Managers)、文本分析(Text Analytics)、大数据分析(Big Data Analytics)、商业业绩和风险的管理与分析(Business Performance & Risk Management and Analytics)
选修课包括:
数据仓库、认知运算、机器学习、信息融合、数据挖掘、算法和数据分析、统计学、统计方法与计算 I、商业信息技术、系统分析与设计、商业模型和高级电子表格方法、项目管理、市场营销决策模型、数据驱动的市场营销决策、解释模型。
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Congratulations! You have been conditionally admitted to the M.S. in Business Analytics program at the Gabelli School of Business for the 2018 Fall term. Admittance is conditional and contingent upon receipt of your official undergraduate transcript(s) indicating your degree has been awarded. Final grades must be consistent with your prior performance.